¿QUÉ SE ENTIENDE POR
INTELIGENCIA COLECTIVA?
La inteligencia colectiva es una forma de inteligencia que surge del aporte, colaboración y participación de inteligencias individuales de muchos individuos. Hoy en día es un término generalizado de la cibercultura o la sociedad
del conocimiento virtual.
¿HASTA
QUÉ PUNTO PODEMOS TOMAR COMO CIERTO EL ARGUMENTO “LA WEB 2.0 ES PARTICIPATIVA”?
Anteriormente, solo las personas que supieran programar en
lenguajes de programación web solían ser los único en compartir contenidos en
la web. Ahora esto cambio, En el presente existen sitios que brindan mucha
facilidad para compartir contenido en la web de manera sencilla como son los
Blogs y las Wikis, ya que cuentan con plantillas y un entorno amigable para el desarrollo de actividades o
contenidos, en las que no exige poseer conocimiento de programación web. Y todo esto
no termina aquí ya que el material que se comparte en la web, es un material de
inteligencia colectiva, en el que todos pueden aportar, opinar, comentar y
compartir cometarios.
¿CÓMO
SE EVIDENCIA Y COMO SE PUEDE APROVECHAR EN EL CONTEXTO EDUCATIVO LA
“DEMOCRATIZACIÓN” QUE PREGONA WEB 2.0?
La evolución de la web a la web 2.0, mostró a todo el mundo la disposición de herramientas y plataformas fáciles
de usar, borrando así los límites anteriores entre quienes elaboran contenidos y quienes
los consultan. Es en este sentido, que la Web 2.0 representa ante todo una
certera democratización en el acceso a la publicación masiva de ideas,
pensamientos, sentimientos. Actualmente cualquiera puede acceder en forma
gratuita a un gestor de contenidos, publicar imágenes o subir videos.
¿SON ÚTILES LAS HERRAMIENTAS
WEB 2.0 PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PERTINENTES EN AMBIENTES
VIRTUALES?
Los recursos que brindan las herramientas Web 2.0 son
completamente útiles al momento de desarrollar actividades de aprendizaje, ya
que todo es muy dinámico e interactivo, además vivimos en un tiempo en el que
el estudiantes prefiere desarrollar una actividad frente un equipo electrónico
que en un libro o cuaderno.
¿CÓMO SE PUEDE PROMOVER EN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA LA “CREACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO”?
Un recurso indispensable para lograr esto, sería
implementando el método de Inteligencia Colectiva, un sitio donde todas las
personas partícipes puedan expresar sus pensamientos, teorías a los demás, y a
su vez poder recibir críticas constructivas que aporten conocimiento en dicha
teoría inicial.
